Όταν μιλάμε σε ένα μικρό παιδί για την αποτυχία ή τα λάθη , είναι ιδιαίτερα σημαντικό να χρησιμοποιούμε απλό, κατανοητό λόγο και ήρεμο τόνο φωνής, ώστε το παιδί να νιώθει ασφάλεια και αποδοχή.
Λάθη, αποδοχή και συναισθήματα
Τα παιδιά μικρής ηλικίας μαθαίνουν κυρίως μέσα από τις εμπειρίες τους και τα λάθη αποτελούν φυσικό και απαραίτητο κομμάτι της μάθησης, της συναισθηματικής ανάπτυξης και της συνολικής τους εξέλιξης.
Για τον λόγο αυτό, χρειάζεται να τους δείχνουμε ξεκάθαρα ότι το λάθος δεν είναι κάτι κακό ή ντροπιαστικό, αλλά μια ευκαιρία να μάθουν κάτι νέο και να προσπαθήσουν ξανά. Αρχικά, είναι πολύ σημαντικό να αναγνωρίζουμε και να αποδεχόμαστε τα συναισθήματα του παιδιού.
Όταν αποτυγχάνει σε κάτι, μπορεί να νιώσει στενοχώρια, θυμό, άγχος ή απογοήτευση, συναισθήματα απολύτως φυσιολογικά για την ηλικία του.
Ο ενήλικας χρειάζεται να ακούει το παιδί με προσοχή, να το καθησυχάζει και να του δείχνει κατανόηση, ώστε να νιώθει ότι τα συναισθήματά του γίνονται σεβαστά.
Λάθη κάνουν όλοι
Στη συνέχεια, είναι βοηθητικό να εξηγούμε ότι όλοι οι άνθρωποι κάνουν λάθη, μικροί και μεγάλοι, και ότι κανείς δεν τα καταφέρνει πάντα με την πρώτη προσπάθεια.
Η αναφορά σε απλά παραδείγματα από την καθημερινότητα του ενήλικα βοηθά το παιδί να καταλάβει ότι το λάθος δεν σημαίνει αποτυχία, αλλά προσπάθεια και μάθηση.
Παράλληλα, είναι σημαντικό να δίνουμε έμφαση στην προσπάθεια και όχι μόνο στο αποτέλεσμα, αναγνωρίζοντας την προσπάθεια του παιδιού ακόμη κι αν δεν πετύχει τον στόχο του.
Επιπλέον, μπορούμε να βοηθήσουμε το παιδί να σκεφτεί τι θα μπορούσε να κάνει διαφορετικά την επόμενη φορά, ενισχύοντας έτσι την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργείται η αυτοπεποίθηση, η επιμονή και το θάρρος να συνεχίζει να δοκιμάζει.
Λάθη κάνουν όλοι
Στη συνέχεια, είναι βοηθητικό να εξηγούμε ότι όλοι οι άνθρωποι κάνουν λάθη, μικροί και μεγάλοι, και ότι κανείς δεν τα καταφέρνει πάντα με την πρώτη προσπάθεια.
Η αναφορά σε απλά παραδείγματα από την καθημερινότητα του ενήλικα βοηθά το παιδί να καταλάβει ότι το λάθος δεν σημαίνει αποτυχία, αλλά προσπάθεια και μάθηση.
Παράλληλα, είναι σημαντικό να δίνουμε έμφαση στην προσπάθεια και όχι μόνο στο αποτέλεσμα, αναγνωρίζοντας την προσπάθεια του παιδιού ακόμη κι αν δεν πετύχει τον στόχο του.
Επιπλέον, μπορούμε να βοηθήσουμε το παιδί να σκεφτεί τι θα μπορούσε να κάνει διαφορετικά την επόμενη φορά, ενισχύοντας έτσι την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.
Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργείται η αυτοπεποίθηση, η επιμονή και το θάρρος να συνεχίζει να δοκιμάζει.
*μη ξεχάσεις να κάνεις ένα Like στη σελίδα μας στο facebook juniorsclub.gr —>ΕΔΩ
